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重九敬长辈,登高祭故人
2015-10-26 15:40
 
——188bet2015年重阳节民俗课程

    2015年10月21日上午,以“重九敬长辈,登高祭故人”为主题的九九重阳节民俗课程在在灯市口校区操场上开讲了。
        此次课程由初二年级的学生主办。他们摒弃了以往在课程开始的导入部分直接切入主题的习惯,大胆地引用了当下同学们喜爱的快闪方式,在操场上演奏、合唱了《抗日军政大学校歌》《强军之歌》《团结就是力量》三首歌曲,吸引同学们在最短的时间内将注意力集中到课程上来。




        今年是“纪念抗日战争胜利70周年”,因此抗战老兵成为了我校今年敬老爱老的主要对象。在民俗课开讲的一周前,学生们发起了“致敬老兵”的义卖活动。在今天的课上,学生代表通过张治中文化教育基金向抗战老兵捐赠善款12329.1元。
        “关爱老兵”的项目依托张治中文化教育基金开展。张治中是著名的爱国将领。其女儿张素久是我校1952届校友、美国南加州著名爱国侨胞领袖。经张素久女士首肯,将学校设立为“张治中爱国主义教育基地”,就在今天的民俗课上我校荣幸地举行了“张治中爱国主义教育基地”揭牌仪式。与此同时,学生们还朗诵了自己创作的诗歌《重阳•闻白月秋山明》,以自己的真情实感缅怀革命烈士,纪念抗战老兵。
        重阳敬老是这一节日的精髓,民俗节中的饮食文化也是博大精深。课上学生们身穿汉服演示了拜见长辈的礼仪。诵读了原创敬老爱老的童谣。由学生代表向师生们展示了定制的象征祈福的重阳花糕。这些精心设计的活动,增强了学生们对传统文化的热爱,使学生们对传统文化有了更为全面的认识,课程的最后,“重阳敬老翁不老,霜露蚀青松常青”“贝满老校仰英豪,博雅学子慕老兵”一对从天而降的条幅,表达了学校和全体师生对未来的展望,期盼我们共同的未来和美好的明天。
        今天的民俗课程是我校“过好民俗节,永葆中国心”系列民俗节课程的一个组成部分。从2013年开始,民俗节课程在我校逐步形成体系,围绕清明、端午、中秋、冬至开展课程。课程以学生自主设计为主,突出文化内涵。此次的重阳节课程为重阳节民俗课程的首次实施。






        今天的活动,意义深远。我们依托重阳节,将敬老爱老作为本次课程的主题,特别是突出了抗战老兵,这使得我们的课程的内容从简单地传递民俗知识上升到爱国主义教育。
教育润物无声。在抗日战争胜利七十周年的特定背景下,敬老有了更为明确的目标。在这个过程中培养了学生们的公民素养和热爱祖国、热爱英雄的情怀。而借助重阳节这个民俗节,学生能够更多地关注社会、关注民族发展进程和民族英雄。


        本次重阳节课程的内容围绕培养学生博雅素养而开展。学校为学生搭建了充分展示自己的平台,从明信片设计、主持、诗歌童谣创作及朗诵,到活动现场的组织都是初二学生完成的。使学生得到了全面的锻炼和发展。
        我们有理由相信,通过这节民俗课程,学生们的公民素养、文学素养和媒介素养等都会得到进一步提高。

        重阳•闻白月秋山明
              初二7班  苍海心

地远松石古劲,风扬弦管清。
九日再登高地,秋菊唯泛寒荣。
重阳空歌怀文白先生及抗战老兵有感

劫后遗珠   留下泛黄旧照片,
拓印了 无畏英姿的瞬间;
遗忘尘封   印下泥泞山路下的足迹,
隐藏着 热爱祖国的衷心信念。

带着母亲 “咬口生姜喝口醋”的指引,
他 走过不平凡的生命历程;
带着襟怀坦荡、直言不讳、追求真理的精神
他 留下青史名垂的英魂。

流浪求学,带兵打仗,智勇指挥,
笔笔勾勒 他维护祖国统一的画面;
沙坪坝区,黄埔军校,淞沪会战,
处处描绘 他坚决果敢的前进步伐。

携壶酌流霞,采菊泛寒荣。
多少平民献终生,只为洗清辱国仇。
中原尚有英灵在,
秋风瑟,菊花黄,
九月九日登高时,再祭英雄泪沾襟。



                重阳敬老新童谣
                    (中学部诵读)

九月九,是重阳;登高处,放眼望。
秋高爽,遍地黄;菊花酒,满院香。
插茱萸,人思往;放纸鹞,线爱长。

在家里,要讲孝;情无价,买不到。
人年老,别顶撞;针锋对,把心伤。
亲有疾,药先尝;常关怀,陪身旁。

历沧桑,抚幼小;度半生,人也老。
小鸟飞,成空巢;忧难忘,思绵长。
茶不思,心发慌;看飞燕,思儿郎。

电话响,慰爹娘;常回家,莫说忙。
父母边,述衷肠;儿孙绕,乐满堂。
陪身边,暖洋洋;细体贴,幸福享。

老吾老,人之老;见长辈,要问好。
乘车时,须礼让;有孤寡,常看望。
重阳到,多尽孝;好传统,永传承。


                    敬老爱老歌
                 (小学部诵读)
                 初二7班  沈思予

弟子规,圣人训。首孝悌,而亲仁。
敬老人,我做起。用行动,感亲恩。

长辈呼,应勿缓。长辈命,行勿懒。
长辈教,须敬听。长辈责,须顺承。

学做饭,学洗衣。自己事,自己做。
多关心,勤帮忙。好少年,自立强。

老人忙,莫打扰。老人累,递茶水。
敬老人,爱老人。每个人,孝道存。
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